Presentación: Alicia Parrilla González
En este video empieza explicando lo que es brecha digital y la repercusión que tiene en todo lo que le rodea, esto ya lo hemos visto en los otros enlaces que he colgado, por lo que me centraré mas en las dimensiones de la brecha digital y la educacón a distancia y la brecha digital en conjunto y las disminuciones para la brecha digital.
Empezaré con las dimensiones de la brecha digital, que como bien se ve en el video se compone de varias razones y factores para esto, como es la falta de acceso a programas y dispositivos, la adecuada maquinaria necesaria, la formación sobre el uso adecuado de las tecnologías, la destreza para el uso de la información, el apoyo técnico, los factores socioeconómicos,geográficos,culturales, la edad, la raza, el género, el nivel educativo, la velocidad de conexión, el presupuesto, la discapacidad, la composición familiar y el uso inadecuado que se les da a las tecnologías.
En cuanto a educación a distancia nos deja claro que para esta opción al tener que utilizar la computadora e internet como soporte para este modo de educación, genera la llamada brecha digital, ya que sus usuarios tienen que tener que tener habilidades para usuarlos e utilizarlos.La educación a distancia se supone que supera las limitaciones de espacio y tiempo, que daba mayores facilidades para su ingreso, pero la realidad es que excluye a a varios sectores, quienes no saben manejar, ni utilizar la computadora ni internet, y todo esto nos lleva a que quien no cumplen estos requisitos pues no pueden acceder a este tipo de modalidad educativa.
Con respecto a disminuir la brecha digital, hace referencia en el video a tres áreas fundamentales, que se traducen a invertir en equipos para la información y la comunicación, proveer acceso a la información y capacitar a las personas en el uso adecuado de las nuevas tecnologías, para dismuir esta brecha ya se ha generado salones de clases con computadoras, cablear edificios educativos, en sectores marginados establecer programas para proveer computadoras y conexiónes a internet, y en cuanto a los grupos en desventaja otorgar subsidios para que puedan adquirir computadoras y conexión a internet en sus hogares y centros comunicativos.
En conclusión y bajo mi punto de vista, todavía nos queda mucho tanto en educación a distancia para poder hacer de ésta modalidad, una modalidad global a modo de poder acceder a ella como usuarios, por todo lo que he contado, y que la brecha digital aumenta al no poder acceder todos los sectores en común.
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